基礎英語

「私にとって」for me,to meの違いを解説!

for me,to meを日本訳にすると二つとも「私にとって」の意味になりますが、微妙にニュアンスの違いがあるので意味と使い分けまで解説していきます!
基礎英語

Thank you for~,Thanks to you~,違いと使い方

Thank you for~,Thanks to you~,はどちらの意味も「感謝」の気持ちを相手に伝える言葉です。 しかし、微妙な意味の違いがあるので解説していきます。 Thank you for~,Thanks to you~,違いと使...
基礎英語

「会う」meetとseeの違いと使い方!

meet,seeはどちらとも「会う」という意味があります。今日は、この同じ「会う」をどうやってmeet,seeとして使い分けるのかを簡単に説明していきます! 「会う」meetとseeの違いと使い方! 一般的に言われているのが以下の通りですが...
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【通信制大学英文科】卒業まであと4単位!

自分のための記録と卒業までの決意!
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【通信制大学生】SHEIN(シーイン)で机周りを可愛くしてみた![PR]

時として辛い勉強時間を癒すもの、それは文房具たちです。
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【通信制大学選び方】基本3選!2つの通大を経験中の私が伝授!

2つの通信制大学を経験する現役生が【通信制大学選び】3選として紹介してます!
基礎英語

【助動詞】「~すべき」「~したほうがいい」shouldとhad betterの違いと使い方

shouldとhad betterって日本語にすると両方「~すべき」「~したほうがいい」と同じ意味なのだけど、微妙な違いがあるので簡単に説明していきます。
基礎英語

The reason why~is becauseの意味と使い方

The reason why~is becauseの意味と使い方についてです。この熟語は知っていると会話で便利なので、ぜひ意味と使い方をマスターしよう!
オンライン英会話

【英語スクール】1レッスン3~6時間で英語で考える力が付くAitem!

1レッスン3~6時間という長丁場の英語スクールの実態が凄かった話。
発達障害と境界知能

【ASDと境界知能合併】能力が低いと言われてるけど、そうだろうか?

発達障害と境界知能持っていると能力が低いって言われてるけど、私はそう感じないと思う実体験の話。
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【通信制大学 英文科】かなりハードな英語スピーキング授業の詳細!

通信制大学英文科のハードなスピーキング授業の内容を説明!
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【通信制大学】レポートにかかる時間=卒業率だった!

2つの通信大学に在籍した経験からレポートのかかる時間と卒業率との関係が分かってしまった話。
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40・50代の人が通信制大学に入学したいなら急いだほうがいい理由!

老眼と腰痛の時間ロスが大学生活を阻害する怖い話。
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【40代・50代】シニア留学が気になるアラフォーの私の留学計画

40代・50代向けの留学エージェントを見つけたので記事にしてみました。ファームステイ・Co-op留学・親子留学などできちゃいます!
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【通信制大学 英文科】卒業まであと12単位!

単なる報告と自己決意!
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