発達特性

境界知能で大学卒業は難しいのでしょうか。IQ78・ワーキングメモリ71だった私が、通信制短大と通信制大学を卒業するまでに実践した勉強法や工夫、苦労した経験を当事者の視点でお話しします。

発達障害や境界知能などの発達特性があっても、勉強は続けられます。「やめない理由」と「自分に合った勉強法」を見つける心理学・脳科学のヒントを解説。実体験にもとづく学び方と、続けるための環境づくりを紹介します。